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发表于 2010-2-1 14:49:10
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本帖最后由 青霰 于 2010-2-1 14:52 编辑
宋老师讲得非常好! 赞个~~~~
人生目标原本不应一下子就定到很高的位置.
记得初二时, 我语文课成绩很一般, 也就七、八十分,老师讲《愚公移山》,然后课堂提问,让我说课文中的一句话的意思,我讲不清楚。
初三时的语文老师换成一个从东北来的精瘦的老太太,上课第一天让我们每个同学先在自己的作业本上写下本学期要达到的目标,我写了到期末考试要考到90分。
写好了,老师开讲。她没有按部就班,没有照本宣科,一下子让我们把书翻到后面的古文部分,开篇从《陈胜吴广》讲起,我喜欢了,上课时注意力特集中,每一句每一字的释义都听得很清楚,记到心里,听课效果非常好。因为老师讲得好,所以这回上了心,老师讲评作文我也觉得与以往也不同,记得最深刻的一点是说——作文语句通顺、朴实无华也一样可以是一篇好文章。这学期期末成绩93分。因为有作文。
中学时,我欠老师作业不少,作文是其中的一大部分,作文的确是我的弱项。当时老是不知道该怎样写,知道框架但没有我想写的内容。那个年纪的我,一观察生活就少,常独自一人在家,家长回家后除了吃饭睡觉,交流的时间也极少,又没有什么阅历、感慨之类的,能写出什么呢?但是期末考试作文的题目是写一篇记叙文,那我就有的写了,于是写了一篇游记。自此,对自己越来越有信心。
下学期期末,语文成绩是99+10分。期末考试全部考完后的第二天,我刚刚走到教室,就有同学跑来告诉我说:你语文100分,我自己都吓一跳。后来上课时,语文老师念成绩单:99+10分,是全年级最高分,原是给了100分,后来语文教研组的老师都说那有语文得100分的,在卷面上查找到我写的两个错别字,合在一起扣了1分。
只是那次考试没考作文,考得是对课本中的一段内容进行分析。
综上所述,想说的意思就是,每个人要成功,也需要成功来鼓舞自己,那么先把目标定低一点、小一点,让自己的能力能够达到,哪怕是需要鼓鼓劲儿、努把力也能达到的。不要一下子就去做自己能力根本达不到的事情,好高骛远的言行纯粹是害人害己。
人需要看到希望、看到光明,有了希望就会抱了一定的信念;有了希望自己也会鼓励自己要努力要坚持;有了希望,就不会再做自杀这样的蠢事。您说呢!~~~~~ |
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