我爸爸花6000元为我买的作文成名妙法（转）

  『传媒江湖』 [投稿]我爸爸花6000元为我买的作文成名妙法


作者：河水清 提交日期：2005-4-19 10:04:00  

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　　老张发明的作文7天速成法，——不，实际是6天，第7天就毕业的——因为切实管用，在A市日益火爆，倍受关注。报名参加学习的也越来越多。
　　他的成就在各种媒体上报道出来。一开始用汉字总结的速成法名字，到后来就变成了一串英语字母：叫做cplk作文速成。人们一看到cplk，就知是什么了。就象一看到USA就想到美国。
　　爸爸觉得作家这一行当是再好不过的，又有名，又有钱，便一个劲让我报名。他们出钱，我学技术，当然是好事。
　　交上6000元——本来是要7000的。张校长发了话说是祝贺100期招生，减了1000，我便成了100期的一员。
　　这一期我一共有46或56名同学，反正到毕业也没查出个准数来。年纪大的小的都有，最大的61岁了，说是业余就是爱写作；最小的4岁，是个即将成为神童的女孩——因为她在幼儿园老师帮助下，已写完第三个长篇的一半了。但为什么还要来参加学习班，我不明白。
　　学习者的职业我更没记清。反正有机关干部，有记者，有编辑，还有各种各样的文艺爱好者。
　　因为是速成，所以时间宝贵。第一天开学典礼，老张——校长——唯一的老师只简单讲了几分钟的开场白，开学典礼就算举行过了。
　　他说的话令人信服之至，佩服之至，所以一字不漏记在下边：
　　“同学们，今天我们为了一个目的，走到一起来了。这个目的是什么呢？文章高手。换句话说，出书专家，作家。
　　“一个文章高手是令人羡慕的。现在一般稿酬千字300，甚至500。想想看，一天写10000字，是3000-5000元的收入。
　　“这是个什么概念？年收入180万！
　　“同学们，还用我多说吗？你们只要成了文章高手，还愁什么呢？ ”
　　鼓掌！下边长时间鼓掌。我也拍得生疼。
　　“再者，当你成了著名作家，你的书还在脑子里打转就有人来送钱约稿，多么美妙！
　　“你走到哪里，书迷让你签名，美女跟你合影，领导要你接见，何等风光！
　　“所以，我要求大家，7天之后，一定要成人物！”又是鼓掌。
　　 “有人说，写文章要这样那样，要注意这注意那。我跟你说，现在是市场经济了，那些都不兴了。唯一你要记住的，就是——cplk！”
　　又是鼓掌。
　　“我敢说，用了我的速成法，你不成高手都难！所以，大家是来搬一个摇钱树，抱一个聚宝盆。cplk必将带你走向人生的辉煌！”
　　我的巴掌又疼得不轻——我离文章高手只有7天之遥了。我马上年收入就180万了，心情的激动可想而知。
　　同学们肯定和我一样，仔细记住了张校长的每一句话。
　　然后，正式的学习开始了。
　　2
　　授课的方法是先进而有效的。据说是美国式教育法，就是老师讲一些要点，然后大家揣摸，提问，把不明白的都搞明白，就算学成了。
　　第一节课，张校长大略讲了cplk的发展历程。
　　原来，cplk是由ccpplk省略而来。第一个c代表吹，第二个c代表抄，第一个p代表飘，第二个p代表嫖，l是逻辑，k是靠。
　　张老师让我们记住口决：
　　“一c吹，二c抄，pp是飘嫖，l逻辑k来靠！”
　　于是大家大声朗诵：
　　一c吹，二c抄，pp是飘嫖，l逻辑k来靠！
　　有女生就在“靠”上边发笑，张老师发火了：“笑什么？这是多么严肃的规律。你们竟然笑。有本事自己写出好文章，还来学什么？”
　　于是大家严肃地背口决。我很快就背熟了，急等着老师教授口决的含义。
　　3
　　“今天主要讲c。”张老师在黑板上写上一个大大的“c”字。
　　“大家知道，c在汉语拼音里边和h在一块读吃，ch和ui在一起，拼：ch——ui——吹！”
　　于是全班“吃喂吹，吃喂吹。”
　　“这个吹字很重要！是作文一大法宝。尤其在写作新闻稿件时，不会吹，就不会写新闻！”
　　“我们里边有搞新闻的吗？”
　　有将近二十个人举手。
　　“你们说是不是？”
　　“是。”回答稀稀落落，没有底气。
　　“听回答你们就是不服气！我告诉你们，吹字的妙用——
　　1． 吹可以使无变有。
　　没有的政绩，没有的事迹，没有的痕迹——我们简称新闻三没，如果没有，怎么办？吹就得了。
　　2 吹可以使小变大。
　　一件不起眼的小事，一个不起眼的小人，一个不起眼的领导，我们简称新闻三不起眼。靠吹，立马就能成为伟人般高大！
　　3 吹可以使坏变好。
　　一个坏人，一件坏事，一个坏现象，我们简称新闻三坏。靠吹，就可以变成好事。
　　大家想想，三没，三不起眼，三坏，是不是新闻的大忌？而一个吹字，就把这三大新闻杀手全部扫光。想想，吹的功用多大！“
　　大家听得入了迷。
　　“再来讲讲如何吹。——也就是吹的要领！”
　　张老师讲到“吹的要领”几个字，颇似文革电影“马尾巴的功能”般拖着，引起大家更大的兴趣。
　　“吹有三大要领。
　　第一， 要理直气壮，决不心虚！
　　想想，在党和政府的英明领导下，我国形势一片大好！既然是这样的大前提，具体到基层，具体到地方，怎么会有三无三不起眼三坏呢？所以，有英明政府做后盾，你就尽管吹。
　　第二，要展开想象的翅膀，不要局限眼前看到的事实，数字和各种资料。
　　比如，一个国企扭亏

　　4
　　哪一个同学比前一个吹得更好。
　　为了照顾小朋友，张老师以“今天路遇”为题，让那个天才女孩先说。他启发道：
　　“你想想在来学校的路上，遇上什么了？不能照实说。要大胆想象！”
　　“我想起来了，爷爷！”小女孩张口道：“今天我来上学，我门口的水沟里停着美国总统的军舰。”
　　全场一阵掌声，这小孩想象力了得。
　　于是接着往上说，到人过一半的时候，是一个报社的说：“今早在宾馆吃了一个鸡蛋，和足球场那么大。”
　　“今早乘的公车，快到要超过波音737。”
　　“今早邻居送我的车，里程表指针愣是转了20圈。车是飞来的。”
　　“今早我老婆放了一个屁，小泉纯一郎就打来电话问做得什么饭，这么香。”
　　要不是老师压住，大家肯定笑得翻了天。然后继续：
　　“今早杨利伟打电话说接我，说着就来了，宇宙飞船还就是快。”
　　“今早嫦娥下来给我梳的头。瞧，还可以吧！”一个女生说。
　　到最后一个时，他足足想了半天，说出一个来：“今早我已拍下外星人的录相，有30多分钟。现在客人就在我家里。”
　　大家一阵狂鼓掌。
　　张老师说：“很好。大家对吹牛的要领掌握不错。下边是各人写一篇稿子，就是总结你单位的年度工作吧。下课前交卷，我将择优选读。”
　　然后纷纷开始写稿。我绞尽脑汁写了所在单位的业绩：——全部是扩大500-1000倍左右，估计够优秀了。
　　不料临下课，张老师大力表扬了那个4岁女孩厉害，悟性好。然后，独独读了她的稿子。
　　“我的幼儿园。
　　我的幼儿园里的阿姨个个是仙女，长得好，心也好。
　　阿姨关心小朋友，每天都会按摩同学的脸和屁屁，按摩得小朋友个个哈哈直笑。
　　阿姨从来不偷吃小朋友的东西，都是把家里的东西拿来给小朋友吃，阿姨的小孩都饿死了。
　　阿姨从不做坏事，她们尿的尿都象可口可乐一样好，被人用瓶子装去卖了。
　　阿姨教我们知识，我们全校的小朋友都已是大学文化。有个小朋友还修改了爱因斯坦爷爷的相对论，爱爷爷还专门送来了礼物。
　　阿姨说我们个个都是神童。这全是阿姨们象仙女一样好的结果。”
　　张老师说写新闻就要这样，写总结报告更要这样。让想象的翅膀尽情飞，飞得多高，你的成功就多大！
　　5
　　“一c”学完，当然是“二c”。
　　第二天张老师先领我们再背口决：“一c吹，二c抄，pp是飘嫖，l逻辑k来靠。”然后进入正题。
　　“吃噢——抄！对了，汉语拼音就是这么拼的。”
　　黑板上写着大大的“抄”字。
　　“天下文章一本抄！为什么古人有这个总结？就是因为抄是又一个写文法宝，一个古今中外无不灵验的写文决窍。”
　　“抄，主要解决下列问题。
　　一、 你才思枯竭，确实写不出东西了，不抄怎么办？或者你干脆从未写过各类文章，不抄怎么办？
　　二、 有好的文章，创造，赶快抄来为自己所用，这会省下创作的辛苦，这也是通往知名大家的捷径。
　　三、 应付急用的稿子，抄是唯一最好的快捷方式。
　　当然，抄也有要领。
　　第一、 最好不要一篇文章全部照搬。请注意，这里是说最好；也就是说，改一下要好一点。如果急用，如果你的名气足够大，如果你抄的东西来自国外，完全可以全文照搬；抄的本质就是照搬嘛。
　　第二、 被抄的文章离你发文的环境是越远越好。包括时、空两个方面。时间上，你能抄古人的，就不抄当代的；空间上，能抄来非洲、美洲、澳洲的，就不要抄当地的。
　　不过，很多同志不懂外文，不懂古文，就只能抄本地、本时代的文章。这不要紧，记住，抄的本质就是照搬你认为可以一用的一切文章。
　　第三， 抄也要讲认真。尤其是学术论文，很多人把抄的工作安排给秘书，打字员来做，这是很危险的。论文上很多公式、术语，秘书一旦搞错，可能会失去文章价值。
　　第四， 抄来的文章一般不要去外国发表，因为外国人审查文稿比国内麻烦，这个不用多讲了。好，抄的主要要点讲完了，欢迎大家提问。”
　　一阵鼓掌后，又是那个神童女孩提问：
　　“老师爷爷，我写的文章都是爸爸、妈妈找来让我抄好的，但是他们总是把里面的人名改掉，我不喜欢，怎么办？”
　　“傻孩子，如果不换掉人名，人家就知道文章不是你写的了。所以，好好听你爸妈的话！”
　　“张老师，我是江湖晚报记者……”
　　“张老师，我是市第一科学院院士……”
　　“张老师，我是市政法学院教授……”
　　……
　　提问的很多，问题也五花八门。反正全是关于怎么把握抄的要领。
　　只有一个问：“张老师，遇上被抄的人来打官司怎么办？”
　　这是一个学术刊物总编。他说经常有人跟他们打官司，告剽窃。
　　“关于应付官司。”张老师一听这个问题，眉飞色舞起来。“我正准备好好讲一讲的。同学们，首先，官司没什么好怕的，你要勇敢面对；第二，你要善于面对。所谓勇敢面对，一个密决就是要反复暗示自己那文章就是自己写的，自己创造的，从来没有抄过，是人家抄了你的。这样，你应对起来就脸不红，心不跳，泰然自若了。那个告你的人，就说他是贼喊捉贼。
　　“所谓善于面对，一要有个好律师为你找出不下100个证据证明不是你抄，是原创；二要把那个文章背熟，这很重要。关键时刻

7
　　第四天，背完口决，黑板上出现一个大大的“嫖”字。嫖的后边又跟上一个“脱”。
　　“嫖是什么呢？嫖就是不正当男女关系。什么是不正当男女关系呢？先要明白什么是正当男女关系。男女到民政局领了结婚证，在一起生儿育女，过日子，这是正当男女关系。除此之外的，我们用一个字概括——嫖！都是不正当男女关系。”
　　“这为什么是作文要诀呢？因为这是古今中外屡试不爽的，让文章好看的法宝。
　　可以这么说，你只要会写字，然后你只要是写不正当男女关系，文章就一定令人喜欢！”
　　“哗……”鼓掌。大家百分之一千同意。
　　“那么，这嫖字怎么理解呢？那就是后一个字——脱！”
　　“在文章里边，要及时，多次，细致地让男、女主人公脱。脱了以后干什么？”
　　“上床！”同学们答。
　　“对，脱，然后上床。然后，你的文章好看。”
　　“那么，及时是怎么个要求呢？就是在你的文章里要尽快切入主题，让主人脱光，上床。有的作品看了半天只是让男女拉手，接吻，就是不写正事，这是失败的。这会招致读者不耐烦，最终抛弃你的作品。“
　　“而多次的要求，就是在一篇作品里，要让男女不停地，多角度，多场合地脱衣上床。这样整个作品就又好看，又耐看，不乏味了。“
　　“细致，就是要多用笔墨描写男、女怎么去除外衣、内衣、裤头，怎么爱抚，以及各种男女之间细微的动作，语言。这样的描写，读者爱看。一定要戒除一笔带过式的粗略描写。要知道，细微地描写爱情，是所有大高手的必备素质。“
　　“好，有什么问题，大家可以提问。“
　　“主人公有年龄，身体限制吗？”有人提问。
　　“没有，没有。无论年龄，文化，种族，只要是男、女走到一块，你就让他们脱光，上床就行了。”
　　“同性之间行不行呢？”又有人问。
　　“这个问题提得好。同性之间，这叫同性恋。这是非常有待开发的描写领域。我认为，同性恋既然国家不禁止，当然是也是可以好好描写的。”
　　“在战壕里也能写脱的情节吗？”
　　“当然是了。打退一次敌人冲锋，卫生员上来包扎。这几分钟的空，足够你写2000字的。”
　　“要是男女主人公都关在监狱里，怎么办？”
　　“这也简单！”张老师呷了一口茶，顿了几秒钟，“你就干脆让他们手淫。”
　　“手淫是要被警察打的。”
　　“那就让他们之间意淫。”
　　有好多同学就开始提问什么是手淫，什么是意淫。张老师埋怨大家不谙世事。说连小孩都知道的事，怎么还要讲。既然提出来了，那就简单说说吧。
　　正要讲的时候，黑板上只写了个“手”字，老师的电话响了，然后说是学校扩建的地批下来了，要他去办手续。他就说下午再讲，去办事了。
　　下午上课，大家还巴望着听手淫、意淫的理论，结果是张老师中午陪政府部门吃饭，喝醉了，让一个女助手来说一人写一篇习作就行了。好些个男同学吵着让女助手代讲，女助手问“讲什么？”大家说讲手淫和意淫。
　　不料女助手脸一沉：“手淫就是用手干，意淫就是用脑子干。这个还用讲吗？快做作业。”吓得大家不再吱吱了。只嘀咕没听到老师真传，遗憾。有的就说：明天再听张校长讲。
　　作业是第二天上午评改的。张老师说看了一晚上，总的来说不错。“但是。”他说。
　　“作品和黄色小说总是要有区别的！我看大家都象在写黄色小说，这方面要有把握。否则的话，大家爱看是爱看，公安局可不爱看。
　　那么，怎么区分呢？大家可以参阅一下公安部、最高人民法院关于色情描写的定义。凡是这两个部门定义的写法，就先不要用了。除此之外，你就尽情放手大胆写就是了。”
　　第四课结束，大家有两个遗憾。一是没有听到张校长细说手淫，意淫。一是没有听到念范文。尤其大家很想听听那个4岁小神女怎么写男女脱后上床。但，张老师一概没念。
　　8
　　四天过去了，我们都觉得有了极大写作水平的提高。
　　第五天来了，我们盼望着。
　　黑板上的p换成了l，又写上“逻辑”二字，张校长开讲。
　　“逻辑，就是用于推理判断的一些规则。我们说一个论文合乎逻辑，就是说推理正确，判断真切。
　　但是，逻辑的方法，也是一种表达的方法。这就是为什么逻辑要成为写作要诀之一的原因。
　　“比如‘你很漂亮’这句话，这是没有逻辑含量的。因为太直白而无高深的判断、推论在里边。如果换成‘你因为是人且具备了人们赖以判断是否美的条件中关于美的条件的全部或一部分，所以你有了可以称作漂亮的结论’。”
　　“大家认真想想我这句话，是不是逻辑严密，说理充分，象高深的论证。”
　　“这就是逻辑的妙用。特别是你想在政治、哲学、经济学之类领域做个写作高手，如果没有这个功夫，你就歇着吧！”
　　“你们回忆一下现在和过去的大部头、小砖头的各种论文著作，是不是发现了这个共同性？”
　　“所以，你们要下决心学会这种高深的笔法。”
　　哑雀无声。看来不光我一人觉出了高深。一句4个字的话，竟可以说成几乎是一篇文章，高！
　　“现在先讲逻辑运用的意义。
　　第一， 它让简单直白的文章立即高深莫测：
　　道理很简单，当人们读完最后一个词，一个字，前边的是什么意思已经忘记了，他也就不明白这句话是什么意思了

大家再没有比这次认真的了。原来学术论文还真得动脑筋——为什么专家受人尊重？原来看似简单的东西，后边都有极大的道道。能不能说出这些道道，就是是否专家的标志。
　　我要当好专家。
　　于是先用第一招，加定状语。我想的是饥饿感，体力，胃内蠕动以及大脑指示等，完全可以成为介绍吃饭的定语，再加上些饭对于解决饥饿的重要性的状语；
　　而第二招，造新词。就把饥饿感改作胃不饱和感，胃内蠕动改成胃兴奋，体力改成超能，大脑指示改成脑本能。
　　第三招，我就把人人当作没吃过饭，不知道饥饿感为何物的东西，叙说胃不饱和引发的种种现象而最终导致的身体行为。
　　如此这般，用了280个字。还不够，我又设法加进20个字，作业完成。
　　写完了，自己看着那文章宝贝，觉得真是可爱至极。——确实有种创造了新的理论的成就感。胃兴奋，不饱和感，超能，这些从未见过的概念，不是新理论是什么？
　　但我写的还是没有受到表扬，受到表扬的还是那个4岁神女。
　　她是从人的排便已成了肥料开始描写人的饥饿和要吃饭，最重要的，她创造的新词那才叫绝：
　　饥饿——陈氏反应——原来小神女姓陈；
　　吃饭——生命综合征；
　　胃——WE器官；是取了汉语拼音前二个字母；
　　等等。
　　张老师皱着眉头看完，立即大赞：“好啊，好啊！”接着问小神女文章中的一个概念：
　　“巴几反应是什么？“
　　“忘了！”
　　“好！”张老师带头鼓起掌来。“你只有自己不明白，才能达到大成功！神女啊，神女啊！”
　　可惜张老师念过一遍，这神女的文章新词太多，简直尤听天书，没有记下来，大家也就看不到关于人饿了要吃饭的神女的描述法了。
　　遗憾，遗憾。
　　9
　　据说新生报名已经达到3000人，而且全国各地都有慕名而来。新校的扩建也在紧张进行中。
　　我们迎来了最后一天的学习：“k”，“靠”，一个字母，一个汉字被写在了黑板上。
　　“同学们，要想迅速地成功成名，今天讲最后一招，也是在前些天学得招数都不管用，或你认为还不够快的时候，绝对管用的一招。
　　在讲这一招之前，讲一个故事。
　　有两个年青漂亮的姑娘，都下决心要过上幸福的有钱生活。一个决定埋头苦干创业，然后开办了公司，生产出产品，认真去推销，一年一年攒钱；另一个决定什么也不干，天天把自己打扮得漂亮好看香气四溢，然后四处打听哪里有成功的富翁可以娶她或包她。后来，就真打听到了，而且是个亿万富翁包了她。
　　你们说，这两个女青年，谁更成功？谁更会追求幸福？”
　　“当然是傍大款的！”
　　“对了，今天我们讲的这个k，就是靠，说穿了，就是你要用尽一切办法向名人靠。沾上名人的边，你就离成功不远了；靠住了名人，你就成功了。”
　　“大家想想，如果你的文章竟被鲁迅批改说不错，那你还不立即火起来？”
　　同学们听得入了迷。
　　“靠的意义，就是让你在名人的照耀下，迅速地成为仅次于名人的人。那么名人一死，你就是取代名人的人，你就是更大的名人！你成了名，还愁别人不说你是高手吗？”
　　“所以，前5天学的就是什么也不会，你若这一招学好了，我也保证你能功成名就！”
　　哗——。雷鸣般的鼓掌！
　　“现在我讲讲靠的要领。一共有：
　　第一， 名人题名作序法
　　你写好东西，让名人题个书名，作个序言，这是第一高招；
　　第二， 伴随左右法
　　你常伴名人身边，围着他转，别管他同意不同意。这样，别人自然会认为名人是喜欢你的，自然会推论到名人是喜欢你的写作；
　　第三， 回忆受教法
　　无论什么时候你哪怕曾经和名人只握了半秒钟手，你也要发挥吹功大写特写与名人这次的会见，写他怎么关心、赏识你，尔后发在报上；
　　第四， 大骂名人法
　　这是与前三个办法的反其道之行，你拣名人的似可骂非可骂之处大骂，惹得名人上了火，和你掐架，那就成功了——能和名人掐架，岂不二人一个水平？
　　第五， 为名人找缺点法
　　这和大骂法有所不同，要拿放大镜找名人的一言半句的缺点，然后恭恭正正写出来，发在大报上，不愁把名人羞得见不了人，更不愁人家认定你的水平超过名人数倍；
　　第六， 拜师法
　　你只要想方设法认识到名人的学生的学生的-------学生，你尽可以称自己是名人门下弟子，逢人便说老师如何，自然别人高看你十眼八眼不成问题；
　　第七， 合影法
　　瞅准一个机会，真的合上一张影，放的大大的摆在家里客厅正中，这自然是好办法；实在没有合影机会，你就去照相馆，在电脑上合成一个你和名人一起探讨问题的照片，同样摆在客厅正中，同样有扬名的效果；
　　第八，……
　　关于靠名人的方法真是多，张老师足足讲了几十种，个人认为有那7个也就足够了，也就不再记了。
　　让提问的时候，一个问题也没有。可能大家都已深深领会这k的妙，绝。
　　下午便是张老师出题我们做。
　　题目是：九斤是我国当今最有名的文豪，请写出一个你如何靠上他的文案。
　　张老师说：“九斤哪，你们都读过他的书，知他大名的。如果靠上了他老人家，想想吧！快写！”
　　这九斤我当然是知其厉害的，要是鲁迅不死，说不定也要拜他为师。怎么靠他呢？我想的是去合成

我觉得有点《阿旁宫赋》的样子了，其实很多人倒是会拿来当正面教材呢
所以当代作家的东西，我尽量不看，以免污了眼球

gt玫瑰姐姐：
实在是太精辟了，告诉我这是你的作品，我会把你当成偶象的。

读姐姐这篇胜读百本书；。

百分喜欢！我看了三遍！

原来是转贴，我太注重文章内容了没看作者，还是感谢姐姐

我写东西总是没有耐心，要写这么长很吃力的，呵呵