新课标四年级上册复习资料（5）--修改病句

【复习中要注意的几点】

　　1、改病句的重点和难点是寻找病因。常见的病因一般有“成分残缺”、“用词不当（含关联词错误）”“搭配不当”、“重复罗嗦”、“前后矛盾”、“语序混乱”、“分类不当”等。

2、修改病句的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改。因此，修改前必须读懂句子，明确句子表达的意思。然后对没有表达清楚的部分进行修改。修改后还要仔细检查。有的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可。在修改时，可以运用缩句的方法帮助你发现病句中的问题。



【练习】请用修改符号修改下列病句。



1、 老师介绍了许多李小明的事迹。



2、 昨天中午，刮了一阵狂风暴雨。



3、星期五下午，我们班的劳动任务是扫地，擦窗和搞卫生。



4、 他不禁忍不住笑出声来。



5、《三国演义》的作者是曹雪芹写的。



6、在同学们地帮助下，使我有了很大的进步。



7、我一定虚心接受大家的意见，改进缺点。



8、因为你经常锻练，身体就会健壮起来。



9、在文娱晚会上表演了精彩的节目。



10、数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。



11、听到这个消息，我小声地议论起来。



12、这次到会的只有七十二人左右。



13、他的一双手几乎完全冻僵了。



14、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。



15、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。